很荣幸也很感谢学校给我这个机会代表新老师在这次茶话会上发言。作为代表，我深知自己没有足够的能力表达每个人的想法，我也惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都应该感恩**。
我们能进入到**学校这个温馨团结而焕发着蓬勃生命力的学校，我想这是种缘分，是我们携手相行，揭开人生新篇章的起点。几个月的工作中，让我深切地感悟到**是一所人心所向、英才汇集的学校。有求真务实的领导班子，有优秀而充满活力的教师团队，他们以深厚的涵养、丰富的学识、精湛的教艺、创新的精神铸就了**这所名校，我为能成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。
几个月中，我目睹了**领导们的魄力和细致，我们总能看到可亲可敬的周校长深入到班级与学生面对面沟通交流的画面，如71班，76班……, 也总能看到集气质与美貌于一身的的胡校长与我们老师们攀谈的身影。
我们还受益于**为新进教师搭建的成长平台，如新老教师师徒结对和各类教研活动，汇报课，公开课，示范课等，还有教师培训， 包括开学前的新教师培训，成章学校的各类学习活动以及今天的英语教师培训……。基本上我们新进教师需要的，学校都贴心地为我们安排上了。可以说**为我们提供了一片肥沃的土地，帮助我们更快融入这个大家庭。
我还惊讶于我们**老师充满“狼性”的工作热情。曾经有台湾教授夸我们大陆学生上课积极发表见解，下课追逐老师解惑，无不表现出都对知识的“狼性”饥渴，我们的老师何尝不是在充满“狼性”的工作呢？ 答卷一到，第一时间就开改，作业一到，随身携带批改， 下课铃声一响，老师就拉开了“战场”。本处于沉浸式改作业，备课的状态，马上就亢奋起来， 整个办公室热闹非凡，找各种学生谈话，讲题，面批或是布置任务，几乎没有什么老师是课间闲着的，虽说是课间可利用的时间并不多，但大家恨不能把他掰成20分钟用。今天我还被惊到的是，本来英语组今天晚上聚餐，5：20就上菜，我们初三英语组的老师有的抢到下午第四节课的自习，居然说不去聚餐了。汗颜啊！
我感慨这里的教学成绩好真是有原因的，不是偶然。这里的老师本就出类拔萃，那么比我们优秀的人比我们还要努力，我实在没有什么理由不努力。
所以作为新进教师，特别是担任初三毕业班的教师，荣幸之余也倍感惶恐。感觉身上的担子很重，压力很大。能做的只能是虚心向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心、细心、耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法严格要求自己。做到听好每一节课，备好每一节课，上好每一节课，反思好每一节课。
当然“师傅领进门，修行在个人＂。在学习老教师经验的同时，更应主动地钻研教材、教法。结合自身特点，多探索，多积累，力求尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格来实现自我的提高和完善。
不过作为新教师肯定也有被现实撞得头破血流的时候。有被内卷到崩溃的时候，比如被听课而评价不理想，在月考成绩出来被打击得体无完肤的时候。但所遇到的这些不正是把我们推向成功的良性挫折吗？没有过不去的坎，在经历风雨磨砺之后，我们定会拥有一颗淡定、平和、充实的心。这是一个挑战自我、蜕变自我的过程，
入职实验中学的近一个月，我感受到学校不仅有一流的教学设施、优美的校园环境、淳正的校风，还有一支非常敬业的教师队伍，今后我将向前辈们学习、请教，努力提升教学和管理能力，力争早日成长为优秀青年教师。愿我们每个人能以自信为帆，以拼搏为桨，以前辈的经验为借鉴，开发自己的新大陆。拼搏的我们必定会在未来的教育领域崭露头角，成为一代名师，我相信，机会永远眷顾那些谦虚、执着、勤奋、务实姿态的人。
谢谢大家!
如有类似需求，请找作者：网络整理
作品版权归原作者所有！本平台仅作分享学习展示，请勿做他用。
部分作品搜集于网络，无署名作品请点击作品认领进行认领和申诉。
