第二批检察队伍教育整顿经验材料

第二批检察队伍教育整顿经验材料：动真碰硬整治顽瘴痼疾 推动查纠整改落地见效

严格落实主体责任，不断深化学习教育

一是聚力“关键少数”作用。检察长第一时间对查纠整改工作做出明确要求和部署。班子成员认真履行“一岗双责”，对干警存在的问题早提醒、早告诫、早纠正；自觉对照查纠整改环节的工作要求，带头查找问题，带头主动整改，层层传导压力，一级做给一级看、一级带着一级干。

二是聚焦“每日一会”制度。领导小组每日一会，领导小组所属各工作组、各专班和各部门汇报当日查纠整改进展情况，领导小组认真评价当天查纠整改工作是否按照标准开展、是否做到今日事今日毕，并对当天查纠整改工作存在的问题加以解决，以严格的标准推进查纠整改环节工作进程。

三是聚神“四问四创”教育。将学习教育贯穿教育整顿全过程，搭建“党组+党支部+部门+干警”的学习互动模式，组织全院干警继续认真学习关于加强政法队伍建设和检察工作的重要指示精神，学习顽瘴痼疾专项整治等方案要求，充分认清顽瘴痼疾专项整治的重大意义，打牢查纠整改思想基础，以学促查、以学促改、边学边改，实现认识、行动、效果三统一。

准确理解把握政策，聚焦突出查处重点

一是放下包袱真讲。深入细致做好干警思想政治工作，认真落实“八必谈”要求，院领导、部门负责人和干警之间层层开展谈心活动，明之以法、晓之以理、动之以情，教育引导干警坚决克服侥幸心理，打消思想顾虑，放下思想包袱。用正反两方面案例来解说政策，详述案情和处理结果，更好起到解疑释惑的作用，充分认清“自查从宽，被查从严”的政策精神，制定《主动说明问题人员应急处理预案》。

二是把握政策真查。组织干警正确填报《个人事项自查报告表》，立足各部门、各岗位检察业务实际开展自查自纠，坚决克服形式主义，对存在的问题，敢于揭短亮丑，力戒以上级指出问题代替自身查找问题、以共性问题代替个性问题、以他人问题代替自身问题、以业务问题代替思想问题、以表面问题代替深层次问题，绝不允许任何人避重就轻、蒙混过关。对“顽瘴痼疾”专项整治，制定《防止干预执法司法等问题倒查机制》《案件线索受理核查方案》等