党课：做合格党员 争当优秀教师

党课：做合格党员  争当优秀教师

为认真贯彻落实中央、省市委和区委的部署要求，扎实推进全区教育体育系统党员
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），
我今天来到这里上党课，党课的题目是《做合格党员，争当优秀教师》。
一、准确把握总体要求
在全区教育体育系统党员中开展“两学一做”学习教育，对于深入学习贯彻落实习近
平总书记系列重要讲话精神，推动党要管党、从严治党向基层延伸，进一步解决教育体
育系统党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，对于进一步补齐党建工
作“短板”，提升教育体育系统党的建设工作水平，发挥教育体育系统党组织战斗堡垒和
党员先锋模范作用，推动教育体育工作健康发展，具有重要意义。
开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为
基本要求，以用系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，把学党章党规与
学系列讲话统一起来，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念
，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政
治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担
当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有
纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，为促进全区教育体育工作健康发
展作出新贡献。
在教育体育系统党员中开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理
论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以
上率下；坚持从实际出发，分类指导。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常
教育，一般以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党
员教育管理制度为基本依托，结合教育体育系统特点，进行灵活安排，保证人员、时间
、内容、质量得到落实。
二、着力解决突出问题
开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要对照中央提
出的“五个着力解决”，边学边改、即知即改，着力解决教育体育系统党员队伍中存在的
问题。
在一些教职工党员中，要重点解决理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参
加封建迷信活动、信仰宗教等；党员意识淡化，不按规定参加党的组织生活、不按规定
交纳党费，不完成党组织分配的任务，不主动亮明党员身份，甚至游离于党组织之外，
不起先锋模范作用等；服务意识不强，师德水平不高，有偿补课，收受红包等；自觉提
高意识不足，得过且过，安于现状，不思进取，不能用现代的教育理论武装自己，不能
用现代的教育技术进行教育教学等问题。
在一些负责人党员中，还要重点解决对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺
乏信心，对振兴发展信心不足等；党的意识淡化，对党建工作不够支持，不守政治纪律
政治规矩，不按组织程序办事等；社会责任感不强，法治观念淡漠，不积极履行社会责
任，诚信意识不强，滥订教辅、搭车收费、择班择校中饱私囊等；工作不讲原则，不敢
较真、较劲、较硬，基层党组织战斗力不强、凝聚力不够等问题。
在一些机关党员干部中，要重点解决理想信念不坚定，信仰缺乏、精神缺“钙”等；
党的意识淡化，组织观念淡薄，看齐意识不强，不讲诚信、不懂规矩、不守纪律，口无
遮拦、乱评妄议党中央大政方针，不按党的组织原则办事等；宗旨观念淡薄，服务意识
不强，为基层和群众办事不上心不主动，态度蛮横，漠视群众疾苦，有的甚至损害群众
利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等；安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈
怠，不作为、不会为、不善为，先锋模范作用不突出等；律己不严、行为不端，工作纪
律不严，工作作风不实，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐
、奢侈浪费等问题。
在一些党组织书记队伍中，还要重点解决政治责任感不强，履行党建工作责任不到
位，投入精力少，抓党建工作自觉性不够等；能力偏弱，组织开展党组织活动比较随意
等；工作敷衍，当一