王晓安：在“书香城管、同城悦读”主题读书活动上的讲话

在“书香城管、同城悦读”主题读书活动上的讲话王晓安2020年04月26日同志们： 在第25个“世界读书日”来临之际，我们开展“书香城管 同城悦读”主题读书活动，既是贯彻落实系列重要讲话、省委书记楼阳生调研长治讲话精神的有力举措，也是贯彻落实我市正在召开的“两会”精神的具体行动，更是推进学习型党组织建设、加强机关文化建设的关键步骤。开展活动的宗旨是通过持续读书，在我们城市管理局机关及城市管理队伍中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，使每名党员干部职工真正把读书当成一种生活态度、一种成长方式、一种精神追求，养成自觉读书的良好习惯。就开展读书活动我讲几点意见： 一、学习力决定思考力。面对知识快速更新的新时代，面对国内外形势错综复杂的新变化，面对城市管理改革发展中出现的新情况新问题，我们必须勤于读书、善于读书、钻于读书，勤于思考、善于思考、钻于思考，更多的学习掌握人类社会创造的优秀文明成果，通过学习不断增长见识、增长才干、更新理念、提高素养；通过学习，认识规律、把握原理、运用理论，使自己站位更高、视野更宽、思维更敏，从而更好地谋划工作思路，改进工作措施，增强工作本领。 二、思考力决定创新力。一个人思考问题的深度决定创新能力的力度，创新的力度决定工作成果的高度。书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书可以让我们增长知识、增加智慧、增强本领，开阔眼界，但是必须把所学的知识转化为思考问题的原料、解决问题的办法。正如所讲，“书本上的东西是别人的，要把它变成自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考”。我们一定要努力把积累的书本知识和实践经验转化为观察事物、处理问题的立场和方法，转化为谋划工作的科学思路和具体措施，转化为立党为公、执政为民的信念和能力，准确把握事物发展的科学规律，创造性地拓宽工作思路，灵活高效地解决工作、生活中遇到的种种问题。 三、创新力决定执行力和领导力。读书有三个层次的内涵：一是提高文化素养，完善人的德行，学会做人；二是增长科学知识，提高本领技能，学会做事；三是通情达理，提高处世艺术，学会生活。我们机关工作人员作为党的路线方针政策和国家法律法规的坚定执行者，读书学习不仅要学会做人、学会做事、学会生活，更要作为增强自身执行力和领导力的必经途径。我们要坚持终身学习的态度，把非学校化的教育学习方式变成生活常态。按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，学习并掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识，多读与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书，不断提升执行力和领导力，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。 下面，我就开展好读书活动再提几点要求： 一是要增强读书的针对性。读书对党员干部来说，既是自我提高的精神追求，也是新时代赋予的重要任务。读书要以自己正在做的事情为中心，着眼于对实际问题的思考，只有这样，才能使学习成果成为指导我们工作的“灯塔”。运用是学习的目的，也是检验学习成果、校正学习方向的重要手段。我们要弘扬马列主义学风，坚持理论联系实际，做到学以致用、用以促学、学用相长。要结合理论武装和思想政治工作，结合单位、行业存在的突出问题，结合社会热点、群众关切问题，结合培养积极向上的健康生活情趣，拟定个人学习专题，带着问题读书学习，深入开展交流讨论，在相互启发中升华认识，在思想交流中加深理解。同时，要注重把读书活动融入到家庭之中，让家庭生活中充满着书香，用健康的生活方式感染、引导下一代，培养具有浓厚文化氛围的家风，进而营造积极向上的社会文化氛围。 二是要增强读书的系统性。在互联网高度发达的今天，我们学习知识、获取信息越来越便捷。一打开网络，就可以找到自己想要的信息，但也正是因为这种便利，容易造成学习碎片化、思考惰性等问题。因此，我们无论是读纸质书，还是读电子书，都应该在系统化学习上下功夫，这样才能增强知识的厚度和思考的深度。做到系统化学习要在“三个坚持”上下足功夫：一是要坚持潜心治学。读书学习需要静