2021年的岁月之河，载着欢乐、幸福、惋惜与悲伤，即将与大地作别，流入历史的幔帐。
回首这一年：有疫情的阴霾，离别的无奈，生活的失落；也有成功的欢呼，发展的欣喜，成长的温暖……
2021年的教育事业持续发展，在中国共产党成立100周年之际，教育新的“十四五”规划提上日程。
2021年也是疫情反复，全国众志成城齐心抗疫的一年。学校持续开展线上教育工作，电子媒介功能逐步完善，成为疫情背景下新的教学工具普及千家万户。
2021年，多项教育举措出台或落地实施，从落实“双减”到细化“民促法”，从推进“幼小衔接”到成立“基础教育”综合改革实验区，从深化“高考改革”到推动“职业教育”高质量发展，从“未成年人保护规定”到“家庭教育促进法”，从“教育惩戒权”到“教师法修订”征求意见，从“防治网络沉迷”到推进“天宫教学”……每一项改革创新，都为贯彻教育新发展理念、构建教育新发展格局、推动教育高质量发展提供新思路，这让中国教育站在了新的历史起点。
2021年中国共产党迎来建党100周年。“教育是国之大计、党之大计”，发展教育事业，在中国共产党执政兴国的宏伟蓝图中占据了重要位置。我国教育事业从战火纷飞的抗战时期，逐步发展壮大，期间经历过“扫除文盲”、恢复高考、全面普及九年义务制教育，再到现在的高校人才持续输出，我国教育事业已经惠及亿万民众，为国家的发展，人民生活水平的改善提供了源源不断的人才输出。
近年来校外培训加剧社会教育焦虑。为规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生课业负担过重的现状，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，受到了社会广泛关注。
提供课后服务是“双减”政策落地的重要一环。7月，教育部出台《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》，要求“一校一案”制定课后服务方案。据介绍，截至10月底，全国14.3万所应开展课后服务的义务教育学校中，99%的学校提供了课后服务，有效促进学生的学习回归了校园。
2021年是“十四五”开局之年，也是奔向2035年远景目标的新起点。“十四五”规划围绕未来五年和更长时期建设高质量教育体系作出重要部署。宏观政策主要聚焦在五个层面，即推进基本公共教育均等化、增强职业技术教育适应性、提高高等教育质量、建设高素质专业化教师队伍、深化教育改革，这为我们在“十四五”时期建设高质量教育体系提供了行动指南。
2021年9月，第四批高考综合改革正式启动。黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西7个省份相继发布“新高考”改革方案，加入新高考改革阵营。即从2021年秋季入学的高中一年级开始实施，并在2024年落地。与此前不同的是，第一、二批改革试点省份采用的是“3+3”的模式，而第三、四批则改为了“3+1+2”的模式。
截至目前，全国已经有21个省(市、区)启动了高考综合改革。但无论如何改，力保公平公正一直是相关部门坚守的底线与红线。近年教育部在特殊类招生上不断收紧各种政策，就是一个清晰的信号。
民族要复兴，乡村必振兴。随着我国脱贫攻坚战取得全面胜利，2021年中央一号文件对全面推进乡村振兴作出总局部署。
推动乡村振兴战略，发展农村教育事业是重要支点。在广大乡村地区，教育不仅承载着传播知识、塑造文明乡风的功能，更成为乡村建设人才支撑的“源头活水”。一号文件针对教育如何助力乡村振兴“划重点”，支持高校为乡村振兴提供智力服务。强调要培育高素质农民，组织参加技能评价、学历教育，设立专门面向农民的技能大赛。开展耕读教育，加快发展面向乡村的网络教育。加大涉农高校、涉农职业院校、涉农学科专业建设力度。
2021年4月，《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》)出台。《指导意见》提出了一系列有针对性的重要举措：国家修订义务教育课程标准，调整一年级课程安排，合理安排内容梯度，减缓教学进度。强化小幼协同，通过实施幼儿园入学准备和小学入学适应教育，为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，帮助儿童顺利实现幼小过渡。
离地面400公里的中国空间站，“天宫课堂”第一课12月9日正式开讲。
这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课，也是中国空间站首次太空授课活动。在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。奇妙的“天宫课堂”积极传播载人航天知识和文化，持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。播种科学梦、激发好奇心、激荡爱国情。将一代人的梦想点燃，青春梦想将越燃越旺、越飞越高。
2021年，党和政府高度重视治理未成年人网络沉迷问题，陆续出台更为严格的政策措施：
5月，教育部颁发了“五项管理”文件，涉及睡眠、作业、体质、读物、手机。其中，手机管理是核心。
7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发“双减”文件，明确指出“要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长、保护视力健康、防止网络沉迷”。
8月，国家新闻出版署出台限制性规定，游戏厂商只能在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时给未成年人提供1个小时的服务，从源头上治理网络游戏沉迷问题。
10月，教育部办公厅等六部门联合发布了《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》。
2021年“清朗·未成年人网络环境整治”专项行动重点打击“软色情”图文、视频，严厉打击涉及未成年人的不良网络社交行为，深入清理QQ群组、互动社区、网络游戏、网文小说、视频直播等环节存在的不良亚文化信息，深入整治网课平台推送低俗娱乐等与学习无关的信息问题。
一直以来，有关教师惩戒权的问题都是讨论热点。去年12月，教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》，已于2021年3月1日起施行。这是第一次以部门规章的形式对教育惩戒作出规定，系统规定了教育惩戒的定义、属性、适用范围以及实施的规则、程序、要求等。
值得指出的是，此次修订将“教育惩戒”纳入教师基本权利当中。征求意见稿提出，教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩，对学生进行表扬、奖励、批评以及教育惩戒的权利。
《未成年人学校保护规定》于2021年9月1日起正式实施。《规定》就社会关注的学生成绩、学生隐私保护、家庭作业、学生欺凌、校园性侵等问题明确了学校责任。
《规定》全面构建了学校保护制度体系，针对社会关注度高、对学生合法权益损害重大的问题，如学生欺凌、校园性侵害等完善相应的防治工作机制。明确从预防、教育、干预制止到认定调查、处置等方面的防控具体要求，特别细化了构成学生欺凌的情形和认定规则，便于学校把握、运用。
同时，《规定》完善了校园性侵害、性骚扰的防治规定，要求学校建立健全管理制度，建立预防、报告、处置性侵害工作机制，明确了禁止教职工与学生谈恋爱等行为。
2021年，美之源也在教育设计领域潜心耕行13年，以“美无界、教有源”为核心理念，“赋能学校文化，成就教育品牌”为追求，助力了300余所学校校园文化品牌战略升级。
在新的一年里，美之源也将不断完善升级，协调教育专家团队、策划团队、设计团队、施工制作团队之间高效协作，为新老顾客提供“多元智能，一校一品”的优质服务！
文字信息来源：中国教育在线
图片案例设计：美之源文化
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